南昌大学，坐落于江西省南昌市，是国家“211工程”重点建设高校之一，是江西省人民政府与教育部共建高校。自办学以来，南昌大学始终坚持“育人为本、质量立校、特色兴校、开放强校”的办学理念，为我国培养了大批优秀人才。本文将从南昌大学的历史沿革、学科建设、人才培养、科学研究等方面进行探讨，以展现南昌大学在我国高等教育领域的地位和作用。
一、历史沿革
南昌大学始建于1921年，原名江西公立医学专门学校，后历经多次变迁，于1958年更名为江西医学院。1993年，经国家教育部批准，江西医学院与江西大学合并，成立南昌大学。经过几十年的发展，南昌大学已成为一所具有鲜明特色、学科门类齐全、办学实力雄厚的综合性大学。
二、学科建设
南昌大学学科门类齐全，涵盖理、工、文、法、经、管、教育、艺术等多个学科领域。学校现有博士学位授权一级学科11个，硕士学位授权一级学科29个，专业学位授权类别10个。在教育部第四轮学科评估中，南昌大学共有2个学科被评为A类学科，4个学科被评为B类学科，体现了学校在学科建设方面的实力和特色。
三、人才培养
南昌大学始终坚持“以人为本”的育人理念，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校设有本科专业83个，研究生专业160个。近年来，南昌大学毕业生就业率一直保持在较高水平，毕业生就业质量和满意度不断提高。
四、科学研究
南昌大学注重科学研究，积极推动科技成果转化。学校设有国家重点实验室、教育部工程研究中心等高水平科研平台，承担了多项国家级、省部级科研项目。在国内外学术期刊发表论文数量逐年攀升，科研实力显著增强。
五、国际合作与交流
南昌大学积极开展国际合作与交流，与世界多个国家和地区的高校建立了合作关系。学校举办各类国际学术会议，邀请国际知名学者来校讲学，为学生提供广阔的国际视野和交流平台。
南昌大学作为江西省人民政府与教育部共建高校，在我国高等教育领域具有重要地位。学校始终坚持“育人为本、质量立校、特色兴校、开放强校”的办学理念，为我国培养了大批优秀人才。在新时代背景下，南昌大学将继续发挥自身优势，勇立时代潮头，为实现我国高等教育事业的发展贡献力量。
参考文献：
[1] 《南昌大学年鉴（2019）》. 南昌：南昌大学出版社，2019.
[2] 《中国高等教育学科评价报告（2019）》. 北京：高等教育出版社，2019.
[3] 《中国教育年鉴（2019）》. 北京：人民教育出版社，2019.
